3. Igualdade entre sexos e valorização da mulher

As diversidades na sala de aula são motivo de orgulho e uma preocupação para os professores da Escola Municipal Raio de Luar , de Ouro Verde de Goiás. Pensando nisso, a escola tornou-se inclusiva e constatou que os alunos estão mais solidários com os colegas. Dando continuidade a esse trabalho, foi desenvolvido o projeto da Bonequinha Preta, com o objetivo de mostrar a importância e valorizar o negro, trabalhando as desigualdades e as diferenças como um todo. As turmas da educação Infantil, juntamente com a primeira fase do ensino fundamental confeccionaram a Bonequinha Preta. No final do projeto, as crianças fizeram a encenação da historia e diversas apresentações. Nota-se que houve uma mudança de pensamento, ou seja, a valorização esse grupo étnico, que tanto contribuiu para a formação do povo brasileiro.

Na cidade de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, muitas mulheres se vêm obrigadas a parar de estudar depois da maternidade, por não terem condições de pagar alguém para cuidar dos filhos. A iniciativa da mãe e diretora da Escola Estadual Professora Clarinda Mendes de Aquino solucionou esse problema, dando oportunidade para que 120 mães completassem seus estudos. No projeto “Minha Escolinha” as crianças ficam na escola durante o horário de aula das estudantes. O projeto, que antes só englobava alunas do período noturno, foi ampliado para envolver também as alunas do turno vespertino e já atendeu a cerca de 150 crianças em 4 anos, possibilitando que mais de 120 mães terminassem os estudos. Criou ainda um elo de carinho da escola com os pais, que reconhecem sua importância na vida deles.

A Escola Municipal Presidente Médici da cidade de Arapongas, no Paraná, busca constantemente desenvolver projetos que desenvolvam em seus alunos a consciência de que todos têm o seu valor, indistintamente, e que cada um de nós deve fazer a sua parte para que tenhamos um mundo melhor. Atualmente um projeto da escola vem sendo muito positivo neste sentido, é o "Projeto Cida e Adão", que visa um melhor relacionamento e valorização do ser humano. As crianças aprendem, através dos cuidados que têm com os dois bonecos, a ter o mesmo carinho e respeito com os amigos. Esses bonecos foram confeccionados pelas crianças e cada dia um aluno leva um boneco para casa. No dia seguinte eles relatam o que fizeram com o mesmo. As crianças melhoraram o relacionamento com seus colegas, pois estão aprendendo a respeitar cada colega com suas diferenças e capacidades na realização das atividades a brincadeiras.